Marcelogia – Pra você gostar de Biologia!

Galera, vou resumir: foram 04 questoes anuladas (26,27,69 e 97) e 2 questoes com mudanças de gabarito ( 32 e 100).

Eu solicitei mudança de gabarito na questão 3 (não foi acatado, na qual eu respeito a posição da organização da OBB, porém creio que na dubiedade poderia usar um pouco de parcimônia) e na questão 100 ( que a mudança de A para B foi acatada).
Boa sorte a todos e rumo ao Rio e Mumbai!!!!!!!

Veja o texto na integra da comissão da IV OBB (Um abraço para Rubem Oda e Claudia Russo, pelo seu trabalho heróico, que sozinho para um evento dessa dimensão não é mole!)

Gabarito Final II Fase

Divulgado o gabarito definitivo da IV OBB!

A organização da OBB agradece aos 44 recursos recebidos em vistas a contestação de gabarito e todos os comentários feitos sobre a prova. Sabemos que o nível da prova estava bastante difícil, mas o objetivo foi a busca de uma maior convergência com a prova da IBO (Olimpíada Internacional de
Biologia). Sobre os recursos cabem algumas colocações específicas.

. Recebemos algumas mensagens cobrando maior cuidado com a revisão do caderno de provas. O tempo que os professores possuem para fazer suas questões é bastante curto e também é limitado o tempo destinado à diagramação e ao envio das provas aos coordenadores. TODOS OS PROFESSORES E
COORDENADORES SÃO PROFISSIONAIS QUE TRABALHAM VOLUNTARIAMENTE NA OBB, logo pedimos desculpas e compreensão aqueles que se sentiram prejudicados com a qualidade do material.

. A ocorrência de questões com duplicidade de alternativas NÃO inviabilizou sua resolução, por este fato as questões que tiveram esse erro foram mantidas.

. A maior parte dos recursos enviados NÃO CONTINHAM embasamento bibliográfico, tornando a contestação das questões de ordem pessoal e subjetiva. Além disso, alguns recursos não estavam com texto claro e a maior parte deles não tinha o objetivo do recurso (se anulacão da questão ou
revisão do gabarito). Cabe aqui ressaltar que avaliamos os 44 recursos sobre 25 questões da prova. Após uma cuidadosa verificação, quatro questões foram anuladas e tivemos duas mudanças de gabarito.

As respostas aos recursos estão especificadas abaixo:

1. Questão 3. A alternativa correta lista que as frases I e III estão corretas. Esta é a única alternativa verdadeira. Repare que tal afirmativa não versa sobre a frase II, que está, conforme o autor do recurso colocou, correta também. Entretanto, o gabarito sugerido pelo autor do recurso (A) não está correto pois afirma que as três frases estão corretas, mas existem exceções, o que não é verdade para as frases I e III.

2. Questão 6. Todas as proteínas mitocondriais tem a tradução de acordo com códigos genéticos diferentes do chamado código genético universal. Isto torna a alternativa B incorreta. A alternativa D não se refere a invalidação das explicações sobre sua origem, conforme especificado no recurso, mas
versa sobre a complexidade do código genético, complicando as teorias sobre a sua origem.

3. Questão 16. Peixes e répteis não são grupos naturais ou monofléticos, daí a afirmação (verdadeira) da alternativa A que tais grupos não existem em uma sistemática com base em filogenia, ou sistemática filogenética.

4. Questão 18. A alternativa sugerida pelo autor do recurso comenta que a especiação alopátrica é um evento raro, o que não é verdade, visto que é o tipo mais comum de especiação.

5. Questão 20. Vide comentário geral.

6. Questão 21. Espécies fósseis estão extintas e, portanto, não é possível testar se estão se reproduzindo ou não conforme diz o conceito biológico de espécie.

7. Questão 23. Não é possível entender o objetivo do autor do recurso (se anulação ou mudança de gabarito). Dentre as alternativas apresentadas, a única correta é o gabarito divulgado.

8. Questão 24. Fósseis característicos de épocas são conhecidos e bem documentados em todos os livros texto de evolução e geologia.

9. Questão 26. ANULADA

10. Questão 27. ANULADA

11. Questão 32. Mudança de gabarito de D para A.

12. Questão 37. Não é possível entender o recurso. Justificativa para o gabarito: Peixes não são um grupo monofilético e do grupo dos dinossauros também pertencem as Aves que ainda vivem. Portanto, de acordo com o cladograma ambas afirmativas estão corretas.

13. Questão 42. Vide comentário geral.

14. Questão 48. Vide comentário geral.

15. Questão 50. Vide comentário geral.

16. Questão 53. Vide comentário geral.

17. Questão 60. Vide comentário geral.

18. Questão 66. Conforme especificado no texto do recurso, dentre as alternativas corretas, a mais completa é o gabarito oficial para esta questão.

19. Questão 69. ANULADA

20. Questão 93. Vide comentário geral.

21. Questão 97. ANULADA

22. Questão 100. Mudança de gabarito de A para B.

23. Questão 104. Mesmo sendo matriz uma palavra ambígua, a única alternativa seria a (A) visto que ATP é produzido em cloroplastos e a síntese de proteínas ocorre no retículo endoplasmático.

24. Questão 117. Embora esta questão tivesse somente quatro alternativas, sua resolução não foi prejudicada por tal fato pois o gabarito é a letra D.

25. Questão 118. Vide comentário geral.

EM CASO DE CONTESTAÇÃO DE GABARITO ENVIAR RECURSO FUNDAMENTADO AO E-MAIL olimpiadas@anbio.org.br ATÉ O DIA 20 DE MAIO

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Bom Estudos!!

Essa série é sucesso nos Estados Unidos

Para quem gosta de humor negro (tipo South Park) HTF é o que tem de melhor

Veja e opine!
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Abraços!

Fantástico!

Uma equipe de pesquisadores britânicos, dirigida pela cientista espanhola Mercedes Maroto-Valer, desenvolveu uma tecnologia capaz de transformar o dióxido de carbono (CO2), o principal responsável pela mudança climática, em gás natural.
Isto foi afirmado por Mercedes, chefe do Centro para a Inovação em Captura e Armazenamento de Carbono (CICCS, em inglês), da Universidade de Nottingham (Reino Unido).

Trata-se de um laboratório pioneiro na busca de soluções que permitam capturar e processar o CO2 para reduzir a presença do gás na atmosfera. O CICCS já projetou vários procedimentos para capturar o CO2 emitido pelas indústrias mais poluentes, como as centrais termelétricas, as companhias de cimento e as petrolíferas, e armazená-los em sedimentos geológicos, como poços de petróleo ou de gás já esgotados, minas de carvão e formações geológicas.

No entanto, esta possível solução para reduzir a presença de CO2 na atmosfera apresenta alguns inconvenientes, já que não se sabe o tempo máximo que o gás poderia permanecer armazenado, e existe o risco, “imprevisível, mas possível”, que haja fuga em grande escala, o que poderia causar graves conseqüências ambientais.

A solução, além de “esconder” o CO2 sob a terra, inclui encontrar um método que permita a reutilização deste gás para conseguir, com segurança e eficácia, a redução de sua presença na atmosfera e diminuir o aquecimento global.

A equipe de Mercedes trabalha atualmente em uma tecnologia capaz de transformar o CO2 em metano graças a um processo similar à fotossíntese.

“As plantas usam CO2, água e luz e os transforma em açúcares. Nós fazemos um processo parecido. Também usamos luz, água e CO2, mas, em vez de gerar carboidratos, produzimos metano”, explicou a pesquisadora.

Mercedes afirmou que a aplicação da tecnologia em escala mundial permitiria obter o “ciclo perfeito da energia”, já que “o CO2 seria passado a gás natural e deste ao CO2 novamente”.

“Seria a solução perfeita”, destacou. A cientista frisa que o mais importante na luta contra a mudança climática é “não se concentrar em um único processo”, mas desenvolver várias soluções possíveis, aplicáveis segundo as necessidades de cada país.

Fonte: Terra